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四川省慧明中等專業學校幼兒教育專業招生要求

作者:考試升學網時間:2019-08-24 07:54

摘要:專業簡介 幼教就是幼兒教育,主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,後面與初等教育銜接,

專業簡介

幼教就是幼兒教育,主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,後面與初等教育銜接,是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論爲核心,提煉出孩子的九大成長目標:安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

四川省慧明中等專業學校

主要課程

幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、普通心理學、中外學前教育史、學前家庭教育學、學前教育發展動態、幼兒園課件制作、學前教育科研方法、兒童語言教育指導、兒童藝術教育指導、兒童社會教育指導、兒童科學教育指導、兒童健康教育指導等專業理論課程;音樂(試唱、練耳、樂理)、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工制作等主要在前三年開設,後兩年開設音樂賞析、鋼琴即興伴奏、兒童歌曲演唱與表演、幼兒舞蹈創編、藝術欣賞等專業技能類課程。

招生要求

1、心理健康,無精神病史及癫痫病史;五官端正,面部、頸部、手部等常裸露部位無明顯疤痕,無紋身,口齒清楚,身體無嚴重殘疾等。

2、報考師範類專業要求五官端正、口齒清楚。對五官、四肢、體形等有嚴重殘疾和生活自理困難的考生不予錄取。

3、錄取考生以文化考試成績爲主,德、智、體全面衡量,按照公平、公正、公開、擇優的錄取原則。

培養目標

培養德、智、體、美諸方面全面發展,能適應城鄉學前教育機構的工作要求和現代學前教育發展與改革需要,具有創新精神與實踐能力的幼兒教師和學前教育管理工作者。簡言之,專科層次學前教育專業應以培養“基礎紮實、理論過硬、技能熟練、教育教學能力強”的合格幼兒園教師爲培養目標,爲將來走向教育工作崗位成爲集“專家型”和“技藝型”爲一體的專業幼兒教師奠定堅實的基礎。

就業方向

藝術教育(幼兒教育方向,師範類)專業在幼兒園藝術(音樂、舞蹈、美術)教員,小學音樂、舞蹈、美術專業教師,居家式或機構式藝術培訓音樂、舞蹈、美術教員,藝術院團演員,勝任兒童文化藝術推廣教育、電視或廣播兒童節目音樂編輯、兒童音樂創編制作等工作。畢業生以“理念領先、專業能力強、職業素養高”著稱,就業市場十分搶手,就業率多年接近100%。

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文章標題:四川省慧明中等專業學校幼兒教育專業招生要求

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